Ştiri & Evenimente

Premiile obținute de echipele de cercetători USV în cadrul Salonului Traian Vuia de la Timisoara

În perioada 13-15 octombrie 2020, Societatea  Inventatorilor  din Banat a organizat Salonul Internațional de Invenții și Inovații ,,Traian Vuia” Timișoara , ediția a VI–a.

Universitatea „Ștefan cel Mare” din Suceava a participat cu patru invenții înregistrate recent la Oficiul de Stat pentru Invenții și Mărci. Invențiile au fost prezentate sub formă de înregistrare video a prototipului, machetei sau posterului digital. La această ediție, au fost acceptate invențiile, mărcile și proiectele de cercetare care nu au mai participat la edițiile anterioare.

Juriul, alcătuit din inventatori și cercetători specializați pe fiecare clasă, a premiat invențiile cadrelor didactice și doctoranzilor din universitatea suceveană cu trei medalii de aur și una de argint, după cum urmează:

Diploma și medalia de aur – „Dispozitiv pentru tracțiune scheletică continuă”

CENUȘĂ Mihai, POIENAR Mihaela, MILICI Laurențiu Dan, RAȚĂ Mihai, IRIMIA Daniela, PENTIUC Radu Dumitru, LUPU Elena Daniela, AFANASOV Ciprian

Diploma și medalia de aur – „Dispozitiv automat de deschiciurare a liniilor electrice aeriene”

CENUȘĂ Mihai, POIENAR Mihaela, MILICI Laurențiu Dan, GRAUR Adrian, UNGUREANU Constantin, ATĂNĂSOAE Pavel, BOBRIC Crenguța Elena, POPA Cezar Dumitru

Diploma și medalia de aur – „Sistem automat de control al comenzilor”

TOADER Eusebiu, POIENAR Mihaela, MILICI Mariana Rodica, RAȚĂ Gabriela, PRODAN Cristina, VLAD Valentin, NIȚAN Ilie, UNGUREANU Constantin

Diploma și medalia de argint – „Sistem de monitorizare a activității unei persoane la birou”

MILICI Laurențiu Dan, POIENAR Mihaela, NIȚAN Ilie, UNGUREANU Constantin, GROSU Oana Vasilica, POCRIȘ Marcel, TOADER Eusebiu Vasile, MEDRIHAN Dumitru Nicolae

Desfășurarea Conferinței de deschidere a proiectului cu titlul „Atragerea de candidați (viitori studenți) la învățământul terțiar universitar ingineresc și pregătirea lor pentru cerințele pieței muncii actuale”

Anunț privind desfășurarea Conferinței de deschidere a proiectului cu titlul „Atragerea de candidați (viitori studenți) la învățământul terțiar universitar ingineresc și pregătirea lor pentru cerințele pieței muncii actuale”, cod MySMIS POCU/379/6/21/124651

                 Universitatea Tehnică de Construcții București anunță că pe data de 22.10.2020, ora 14:00, va avea loc Conferința de deschidere a proiectului POCU/379/6/21/124651, având titlul „Atragerea de candidați (viitori studenți) la învățământul terțiar universitar ingineresc și pregătirea lor pentru cerințele pieței muncii actuale”. Ținând cont de restricțiile impuse de situația epidemiologică existentă la nivel național, evenimentul se va desfășura în mediul online, prin intermediul platformei Microsoft Teams. Persoanele interesate pot participa la eveniment utilizând codul de acces „y2gpi8d” sau accesând link-ul „https://teams.microsoft.com/l/channel/19%3a932cc13e20104c719c995755b5e6230e%40thread.tacv2/Conferinta%2520de%2520deschidere%2520-%2520POCU%2520124651?groupId=a1 2c0243-4da6-42df-8985-46f6ab59cbc1&tenantId=d2cf5b37-3934-4c3a-8702-576fe8545eaa”. Obiectivul general al proiectului este creșterea accesului și echității în învățământul superior din România, în vederea diminuării ratei de abandon al studiilor, prin asigurarea de sprijin financiar unui număr de 60 studenți aparținând categoriilor vulnerabile și prin creșterea atractivității ofertelor educaționale complementare dezvoltate prin proiect în special în ceea ce privește antreprenorialul. Printre rezultatele previzionate ale proiectului se pot enumera: un raport de analiză a actualelor oferte de studii și a problemelor identificate la nivelul grupului țintă de la fiecare partener cu statutul de universitate, actualizare și/sau elaborare de oferte de studii complementare pentru licență care să ducă la diminuarea ratei de abandon a studiilor universitare, dezvoltarea de oferte educaționale cu conținut antreprenorial inovator în învățământul terțiar universitar din domeniile inginerești, minim 5 oferte de studii complementare (minim o ofertă de studii complementară la nivelul fiecărui partener cu statut de universitate), minim 5 cursuri/5 module de antreprenoriat incluse în ofertele de studii completare dezvoltate în proiect (minim un curs/modul de antreprenoriat proiectat și derulat la nivelul fiecărui partener cu statut de universitate). Proiectul este implementat în parteneriat cu Universitatea Politehnica din București, Universitatea „Dunărea de Jos” din Galați, Universitatea “Stefan cel Mare” din Suceava, Universitatea din Oradea si S.C. Omega Trust S.R.L. pe o perioadă de implementare de 24 de luni. Valoarea totală a proiectului este de 6.898.447,03 lei, astfel: asistentă financiară nerambursabilă prin Fondul Social European – 5.804.963,82 lei, asistență financiară nerambursabilă din Bugetul național – 914.067,61 lei si cofinanțare din partea Beneficiarului/Partenerilor – 179.415,60 lei.

Colocviul internațional La Francopolyphonie 2020, ediția a XV-a Practici inovative în predarea/învățarea limbii franceze pentru copii

Centrul de Reușită Universitară al  Universității „Ștefan cel Mare” din Suceava (USV), în colaborare cu Centrul de Reușită Universitară al Universității Libere Internaționale din Moldova  și Centrul de Reușită Universitară al Universității din Craiova, cu sprijinul Agenției Universitare a Francofoniei, au organizat vineri, 16 octombrie 2020, Colocviul internațional „Pratiques innovantes de l’enseignement/apprentissage  du français précoce”/ „Practici inovative în predarea/învățarea limbii franceze pentru copii”, în cadrul proiectului AUF „Grandir en français”/ „Să creștem cu limba franceză”. Inițiat de Centrul de Reușită Universitară al USV, proiectul are ca obiectiv principal formarea profesorilor și studenților în domeniul predării limbii franceze pentru copii precum și introducerea studiului limbii franceze încă de la grădiniță.

Beneficiind de o largă participare internațională –  România, Republica Moldova, Ucraina, Franța, Maroc, Senegal, Republica Ghana, Statele Unite ale Americii, Albania – manifestarea științifică a fost organizată în varianta online și a reunit cadre universitare de la cele trei universități partenere, formatori francofoni cu experiență precum și numeroși profesori de limba franceză din preuniversitar, dornici să împărtășească tehnici și practici inovatoare utilizate în predarea limbii franceze pentru cei mici. Colocviul a cuprins două părți : o parte de conferințe plenare și trei secțiuni de lucrări – „Practici inovative în predarea limbii franceze pentru copii”, „Practici inovative în predarea limbii franceze”, „Limbi-culturi și practici inovative în activitatea didactică”.

Lucrările colocviului au demarat cu conferința plenară „Grandir en français: provocările unui proiect inovativ în predarea limbii franceze pentru copii în România și Republica Moldova”, susținută de lector univ. dr. Mariana Șovea (USV), care a prezentat provocările implementării proiectului deja menționat în grădinițele din România și Republica Moldova. Experiența acumulată de-a lungul desfășurării acestui proiect a fost punctul de plecare și pentru conferințele următoare, care au abordat teme precum utilitatea formării studenților în domeniul francezei pentru copii („Formarea în domeniul francezei pentru copii – un atu pentru viitorii profesori de franceză”, lector dr. Alice Ionescu, conf. dr. Daniela Dincă) sau potențialul acestui segment al didacticii limbii franceze pentru încurajarea învățării limbii franceze („Potențialul francezei pentru copii în dezvoltarea predării/învățării limbilor străine”, conf. dr. Carolina Dodu-Savca). Nu au lipsit nici lucrările care au subliniat importanța elementelor culturale în predarea limbii franceze și importanța filmelor de animație („Descoperirea limbilor-culturi cu ajutorul filmelor de animație ale lui Michel Ocelot – platformă a multiculturalismului”, prof. dr. Elena Prus, conf. dr. Violeta Tipa) sau necesitatea aplicării principiilor educației pozitive în predarea limbilor străine („Învățare și educație pozitivă pozitivă în predarea limbii franceze la copii”, prof. dr. Sanda-Maria Ardeleanu).

Multe lucrări au avut un puternic caracter aplicativ, precum cea a Alicjei Krawczyk, formatoare în cadrul Azurlingua și coautoare a metodei Clementine, care a împărtășit participanților mai multe idei destinate să facă ora cu cei mici cât mai atractivă („Zece sugestii inovative pentru a motiva elevii și a avea un curs de franceză reușit”) sau a lectorului de franceză Zouhair Hariq (Maroc), care a vorbit despre multiplele utilizări ale unui album la un curs de franceză pentru copii („Predarea limbii franceze cu ajutorul unui album de bandă desenată”). Alte prezentări cu numeroase sugestii practice au fost cea susținută de Dorina Popi, directoarea Liceului „Voltaire” din Craiova, inițiatoarea proiectului „Caravana grădinițelor” („Activități pentru predarea limbii franceze la copii”) precum și cea realizată de Adina Popa, inițiatoarea proiectului „Franceza din recreație” („Franceza din recreație – un proiect inovativ în predarea francezei la copii”).

Mărturiile din spațiile francofone mai îndepărtate, precum cea a profesorului Elias Kossi Kaiza din Republica Ghana („Predarea și învățarea limbilor străine – o exploatare pedagogică a jocurilor”) sau a doctorandului Ousmane Diallo de la Universitatea „Cheik Anta Diop” din Dakar, Senegal („Lectura ca modalitate de învățare a limbii franceze la copii”), au fost o dovadă în plus că predarea limbii franceze la copii reprezintă o temă de actualitate, care preocupă în egală măsură profesorii și cercetătorii din toate țările francofone ale lumii.

Prezentările din cadrul colocviului vor fi reunite în volumul „Pratiques innovantes dans l’enseignement du français aux enfants”/ „Practici inovative în predarea limbii franceze pentru copii”, coordonat de Sanda-Maria Ardeleanu, Mariana Șovea, Elena Prus, Carolina Dodu-Savca, Alice Ionescu, și care va fi publicat  la Editura Universității „Ștefan cel Mare” din Suceava.

Acest colocviu internațional reprezintă doar una dintre activitățile organizate în cadrul proiectului AUF „Grandir en français” – reamintim două stagii de formare pentru profesori și studenți, cursuri de limba franceză în 18 grădinițe din Craiova, Suceava și Chișinău și o școală de vară francofonă pentru copiii din Suceava.

Activități organizate de Biroul Francez Suceava

Miercuri, 21.10.2020, în cadrul „După-amiezilor francofone”, parte a proiectului „Francofonia în comunitate”, Școala Gimnazială nr.9 „Ion Creangă” din Suceava  ne propune activitatea (care se va desfășura online) „Le français à travers des activités interactives”.

Elevii clasei a V-a, debutanți din luna septembrie 2020, îndrumați de dra prof. Tcaciuc Narcisa, vor realiza activități interactive pe diverse teme. Ei vor susține scurte dialoguri de prezentare în limba franceză, vor spune alfabetul limbii franceze, vor număra de la 1 la10, vor numi culorile. Se vor recita poezii, se va cânta și se va realiza o expoziție pe tema „Ziua limbilor europene”.

Activitatea se poate urmări pe adresa BF: facebook.com/Biroul-Francez-Casa-Prieteniei-1705411698690534, pe site-ul CJ: cjsuceava.ro/index.php/biroul-francez, sau pe site-ul Asociației Alianța Franceză din Suceava: http://brand.usv.ro/temp/alianta-franceza/actualitati .

Lectoratul de limba română de la Universitatea Națională Politehnică din Odessa a împlinit un an

Lectoratul de limba română pe care Universitatea „Ștefan cel Mare” din Suceava (USV) l-a înființat în cadrul Universității Naționale Politehnice din Odessa (ONPU) a intrat în cel de-al doilea an de activitate.        
Deschis în septembrie 2019, în urma încheierii unui protocol de colaborare între USV și ONPU, Lectoratul urmărește crearea unei imagini pozitive a țării noastre, extinderea numărului de persoane care stăpânesc limba română, promovarea oportunităților de studiu în cadrul USV și a activității de cercetare derulată de universitatea suceveană, conservarea, afirmarea și dezvoltarea identității etnice, culturale, lingvistice, religioase a membrilor comunității românești din Ucraina, precum și întărirea, an de an, a conexiunii dintre cele două țări în plan academic și cultural.
Lectorul este găzduit de Departamentul de Management Administrativ și Probleme de Piață din cadrul instituției de învățământ superior ucrainene și organizează cursuri de limba română, nivelurile A1 și A2 (conform Cadrului European Comun de Referință pentru limbi străine), precum și activități de popularizare a culturii și civilizației românești. Cursurile celor două grupe constituite la nivelul Lectoratului sunt frecventate de circa 30 de persoane (studenți și personal administrativ din cadrul universității-gazdă), iar activitățile de promovare și popularizare a culturii și civilizației românești se bucură de simpatie și interes în rândul cursanților. În actualul context epidemiologic, provocat de incidența relativ ridicată a cazurilor de Covid-19 la nivelul municipalității Odessa (zonă portocalie, conform clasificării autorităților locale), activitățile Lectoratului se desfășoară în format on-line și on-site. La încheierea modulului de curs, odată cu încheierea anului academic, cursanților li se oferă oportunitatea de a-și testa cunoștințele de limba română, care sunt evaluate de o comisie constituită la nivelul USV, iar candidații declarați admiși în urma testării primesc certificate de competență lingvistică pentru limba română, eliberate de Facultatea de Litere și Științe ale Comunicării din cadrul USV.
Încă de la înființarea sa, Lectoratul este deservit de lector univ. dr. Dan Nicolae Popescu, cadru didactic al Facultății de Litere și Științe ale Comunicării din cadrul USV.

Workshop internațional: „O istorie a traducerilor în limba română – secolul XX – Traducerea științelor umaniste, artelor și ecologiei”

Pe data de 16 octombrie 2020, la Universitatea  „Ștefan cel Mare” din Suceava va avea loc workshopul internațional intitulat „O istorie a traducerilor în limba română – secolul XX – Traducerea științelor umaniste, artelor și ecologiei”, având ca participanți cercetători din ţară, de la Universităţile din Bucureşti, Cluj, Craiova, Iaşi, Timişoara, Târgu Mureș, Suceava, precum şi din Republica Moldova, Ucraina și Franța. Activitățile workshop-ului vor avea loc on-line, iar participanții vor prezenta o parte dintre rezultatele realizate, vor dezbate și vor confrunta puncte de vedere care vor servi drept reper în următoarea etapă de lucru a proiectului. Menționăm că această cercetare răspunde unei necesități de realizare a unei istorii a traducerilor în limba română, inexistentă până acum în cultura noastră, traducerile constituind parte integrantă a patrimoniului intelectual, cultural, ştiinţific și literar al unei culturi.

Evenimentul este organizat de USV, Facultatea de Litere şi Ştiinţe ale Comunicării, între orele 9.00-17.00. Atelierele de lucru vor începe cu transmiterea mesajului de salut din partea Decanatului Facultății de Litere și Științe ale Comunicării, cuvânt ce va fi adresat de d-na conf. univ. dr. Simona Aida Manolache, prodecan, și vor continua cu un bilanț de etapă, prezentat de d-na profesor univ. dr. Muguraș Constantinescu, inițiatoarea proiectului, ce va oferi o imagine a stadiului actual al redactării ITLR.

După o sesiune de întrebări și răspunsuri pe probleme generale și punctuale legate de dinamica cercetării și de redactarea propriu-zisă a ITLR, moderată de membre ale comitetului științific al proiectului, în persoana d-nei profesor univ. dr. Rodica Dimitriu (UAIC), d-na prof. univ. dr. Rodica Lascu-Pop (UBB) si d-na prof. univ. dr. Muguraș Constantinescu (USV), se va discuta fiecare capitol în parte, cu un accent deosebit pe traducerile din științele umaniste, arte și ecologie. Coordonatorii de capitole vor modera discuțiile în cadrul sesiunilor ce le sunt rezervate. Cum participanţii la acest workshop international (în jur de 50 confirmând prezența on-line) acoperă domenii dintre cele mai diverse – genuri literare, ştiinţe, tehnică, artă, ştiinţe umaniste, religie, istoria limbii, terminologie, filosofie, studii juridice și medicale, ecologie, istoria artei, a arhitecturii, a cinematografului etc, specializaţi în limbile de mare circulaţie (engleză, germană, rusă, franceză, italiană, spaniolă) dar şi în arabă, japoneză, coreeană, chineză, norvegiană, finlandeză, daneză,  portugheză, turcă, poloneză, idiş şi altele, echipa de proiect iși pune mari speranțe în această întâlnire de lucru, care poate oferi soluțiile potrivite la problemele și situațiile apărute pe parcurs.

Acest proiect de mare anvergură, original și deschizator de noi orizonturi de cercetare prin tematică, reunește cercetători din 13 universități din țară și străinătate, precum : Universitatea „Babeș-Bolyai”, Cluj-Napoca, Universitatea „A.I. Cuza”, Iași, Universitatea din București, Universitatea de Vest, Timișoara, Universitatea din Craiova, Universitatea „Lucian Blaga”, Sibiu, Universitatea de Stat „B. P. Hașdeu” din Cahul, Republica Moldova, Universitatea „Yurii Fedkovici”, Cernăuți, Ucraina, Universitatea din Saarland, Germania, Universitatea Națională și Capodistriană din Atena , Grecia, Universitatea de Medicină, Farmacie, Științe și Tehnologie „G.E. Palade” din Târgu Mureș, Universitatea Alicante, Spania, London College of Fashion. Acestora li se alătură cercetători de la Institutul de Istorie și Teorie Literară „G. Călinescu”, București, de la Institutul de Lingvistică al Academiei Române „Iorgu Iordan – Alexandru Rosetti”, București, de la Institutul de Cercetări Socio-Umane „Gheorghe Șincai” al Academiei Române, Târgu Mureș, și de la Institutul de Lingvistică şi Istorie Literară „Sextil Puşcariu”, Cluj-Napoca. Echipa de proiect are onoarea de a colabora, de asemenea, cu Biblioteca Națională a Franței, de la Paris.

„O istorie a traducerilor în limba română – secolul XX – Traducerea științelor umaniste, artelor și ecologiei” este un proiect finanțat de MEN și privește cultura noastră, vizând îmbogățirea partimoniului cultural românesc cu o lucrare care să reflecte munca traducătorilor în limba română de-a lungul secolului XX, într-o prima etapă, urmând ca cercetarea să continue și pentru secolele precedente.

Nouă sesiune de înscrieri la cursurile de limbi organizate de Centrul de Limbi și Culturi Străine SYNERGIA LINGUARUM din cadrul USV (2020-2021)

Nouă sesiune de înscrieri la cursurile de limbi organizate de Centrul de Limbi și Culturi Străine SYNERGIA LINGUARUM din cadrul USV (2020-2021)

În anul 2013, în cadrul Universităţii „Ştefan cel Mare” din Suceava (USV), a fost înfiinţat Centrul de Limbi şi Culturi Străine SYNERGIA LINGUARUM (CLCSSL), afiliat Departamentului de Limbi şi Literaturi Străine al Facultății de Litere și Științe ale Comunicării (FLSC).

Între 14.10 şi 31.12.2020, CLCSSL organizează o nouă sesiune de înscrieri pentru anul academic 2020-2021, exclusiv ONLINE, prin trimiterea unei solicitări de înscriere via e-mail pe adresa contact@synergialinguarum.ro, la următoarele cursuri:

1. a) cursuri de obţinere certificat național de competenţă lingvistică pentru toate nivelurile (la limbile engleză, franceză, germană, spaniolă, italiană, chineză, japoneză, ucraineană, rusă, polonă);
2. b) cursuri de obţinere certificat internaţional de competenţă lingvistică la:

Engleză

Cambridge English Preliminary (PET), Cambridge English First Certificate (FCE), Cambridge English Advanced (CAE), Cambridge English Proficiency (CPE), International English Language Testing System (IELTS). Examenele se pot ţine și în cadrul USV, după finalizarea modulului corespunzător tipului de certificat.

Germană

Goethe-Zertifikat: toate nivelurile.

NOTA BENE (1): cursurile de chineză se desfășoară în regim gratuit, exclusiv ONLINE, iar înscrierile se fac prin accesarea următorului link:

https://www.facebook.com/groups/394906367344025

Cu excepția limbii chineze, cursurile la toate limbile se vor desfășura în perioada martie-iunie 2021 și au ca format module de 50 de ore, cu 4 ore pe săptămână, iar formaţiile de studiu cuprind min. 15 cursanţi. Cursurile se vor desfășura fie ON SITE (față în față), fie ON LINE, cu posibilitatea de tranziție de la un regim la altul, în funcție de evoluția situației epidemiologice în respectiva perioadă.

Valoarea taxei  este de 500 RON pentru un modul integral de 50 de ore. Această valoare se reduce

1. a) la 300 RON pentru studenţii la programele de licenţă, masterat şi doctorat ale USV, precum şi pentru angajaţii USV (completare cerere și anexare adeverinţă la formular de înscriere)
2. b) la 400 RON pentru elevi, pentru studenţii la programele de licenţă, masterat şi doctorat ale altor universităţi, pentru membrii fundaţiei Alumni USV, precum şi pentru şomeri (completare cerere și anexare adeverinţă la formular de înscriere).

NOTA BENE (2):

Pentru COPIII CU VÂRSTA CUPRINSĂ între 10 și 13 ANI, formularul de înscriere va fi completat de către unul dintre PĂRINȚI, iar la acesta se va atașa o copie xerox a CERTIFICATULUI DE NAȘTERE. Cursanții din această categorie vor beneficia de REDUCEREA aplicată în cazul elevilor, mai precis de 100 de lei (pe baza unei adeverințe eliberate de secretariatul școlii).

Detalii se pot obține la adresa de e-mail indicată mai sus și la numărul de telefon 0743694611 (de luni până vineri, între orele 13-15), iar informații suplimentare sunt postate în timp util pe contul public de facebook, la https://www.facebook.com/CLCSSL și pe pagina web a centrului, www.synergialinguarum.ro.

În perioada martie-august 2021, CLCSSL va organiza, pentru persoane interesate, și care nu au urmat cursurile organizate în cadrul centrului, testarea competenţelor lingvistice la limbile menționate mai sus, cu eliberarea unui atestat de cunoaștere a limbii.

În speranţa că CLCSSL va răspunde interesului crescând al comunității noastre pentru limbile străine, echipa centrului îi așteaptă pe viitorii cursanți să descopere noi teritorii lingvistice sub de-acum binecunoscutul motto:

“Limba iscusită este singura unealtă tăioasă care se ascute pe măsură ce o folosești” (Washington Irving).

Activități Biroul Francez

În această săptămână, Biroul Francez și Centrul de Reușită Universitară (CRU) din cadrul Universității „Ștefan cel Mare din Suceava” reîncep cursurile de limbă franceză „Français au collège” (miercuri, ora 16 :30-18:00, la BF), „Le français, c’est facile!” (vineri, ora 16:30-18:00, la BF), „Français général/DALF” (miercuri, ora 19:00-20:40, la BF) și pregătire DELF (luni, ora 17:00-19:00, la BF). Menționăm că primim înscrieri pentru completarea grupelor până pe data de 17.10.2020, relații suplimentare la tel. 0723678083, orele 16:00-18:00. Echipa pedagogică care va asigura pregătirea de specialitate este formată din dna lector univ. dr. Mariana Șovea, de la Facultatea de Litere și Științe ale Comunicării,  dna lector univ.dr. Daniela Vereș, dna prof. dr. Alexandra Sîrghi, dna prof. dr. Briana Belciug. Menționăm că regulile crizei sanitare se vor respecta întocmai (mască, dezinfectare, distanțare, aerisire), iar dacă va fi cazul, orele se vor ține și on-line.

Activitățile tematice planificate în fiecare miercuri se vor desfășura on-line și vor putea fi urmărite pe adresa de facebook a BF: facebook.com/Biroul-Francez-Casa-Prieteniei-1705411698690534, pe site-ul CJ: cjsuceava.ro/index.php/biroul-francez sau pe site-ul Asociației Alianța Franceză din Suceava: http://brand.usv.ro/temp/alianta-franceza/actualitati .

Activitatea de miercuri, 14.10.2020, cu genericul „Les poètes francophones réinventés”,  reunește un grup de elevi de la Liceul Tehnologic „Mihai Eminescu”, Dumbrăveni, și de la Liceul Tehnologic „Iorgu Vârnav Liteanu”, Liteni, care și-au propus să reinterpreteze poezii semnate de autori francofoni și să le aducă mai aproape de universul tinerilor de astăzi. Poeziile lui Jacques Prévert, Matei Vișniec, Guillaume Apollinaire și Gherasim Luca se vor regăsi printre alegerile elevilor. Se vor realiza prezentări de autori, desene inspirate din poeziile alese, recital de poezie și traduceri. Elevii vor fi coordonați de prof. Alexandra Sîrghi, prof. Alina Manolache și prof. Briana Belciug.

Vă invităm să accesați adresele indicate și să-i urmăriți pe acești elevi pasionați de lumea francofonă!

Motivație Academică în Științe Inginerești – proiect dedicat studenților din anul I la Facultatea de Inginerie Electrică și Știința Calculatoarelor, la al treilea an de implementare

În contextul situației pandemice mondiale, a necesității adaptării activităților în toate domeniile de activitate și din dorința de a sprijinii tinerii ce doresc să profeseze în domeniul ingineresc, Facultatea de Inginerie Electrică și Știința Calculatoarelor din Universitatea „Ștefan cel Mare” din Suceava demarează pentru al treilea an consecutiv o serie de activități dedicate studenților din anul I, cu scopul reducerii abandonului școlar și a adaptării acestora la un nou mod de învățare.

Proiectul Motivație Academică în Științe Inginerești, finanțat prin programul ROSE al Ministerului Educației Naționale, se va desfășura permanent pe perioada semestrului I și se va baza pe activități de coaching și remediere în aria curriculară științe, tutoriat studențesc, orientare și consiliere într-o carieră inginerească de succes, inițiere în antreprenoriat, workshop-uri, întâlniri cu angajatori și specialiști din domeniul automaticii, electronicii, electrotehnicii, energeticii și al calculatoarelor. Echipele de management și implementare sunt formate din cadre didactice ale facultății, personal didactic auxiliar și studenți voluntari din anii mari, membri ai unor organizații studențești. Programul activităților va fi afișat lunar pe pagina web a facultății.

„La baza ofertei de activități extracurriculare a stat o analiză a impactului pe care trecerea la activități predominant on-line în ultimele luni ale anului universitar precedent l-a avut asupra promovabilității studenților din anul I și a capacității acestora de a se adapta. Analizând promovabilitatea studenților din ultimii ani, s-a constat că acesta s-a îmbunătățit, dar principalele cauze care au stat la baza abandonului școlar s-au schimbat. Astfel, în anul precedent, abandonul școlar nu a fost determinat de placarea din țară a tinerilor cu venit redus pentru a munci, așa cum s-a întâmplat în primii ani de implementare a proiectului, ci de accesul limitat al acestora la infrastructura IT (lipsa conexiunii la Internat sau a dispozitivelor digitale necesare în activitățile online). Conducerea Universității a făcut eforturi pentru a reduce aceste neajunsuri în actualul an universitar, iar accesul la informații și programe este acum adaptat situației și nevoilor studenților. Activitățile on-site vin să crească calitatea pregătirii și să îmbunătățească comunicarea în colectivitățile de studenți și între aceștia și cadrele didactice”, a declarat prof. dr. ing. L. Dan Milici, coordonatorul programului.