USV organizează cursuri gratuite pentru mămici
Universitatea „Ștefan cel Mare” din Suceava organizează o nouă serie de cursuri gratuite de Antreprenoriat și Competențe Digitale pentru mămicile cu vârsta maximă de 29 de ani, care se află în concediu de maternitate sau au terminat concediul și nu au un loc de muncă.
Cursurile încep în ultima săptămână a lunii noiembrie 2020, se desfășoară online și au o durată de 3 luni. Pentru o bună desfășurare a activităților, este recomandată conectarea de pe un calculator personal/laptop.
Mamele care aleg cursurile de instruire antreprenorială vor dobândi abilități și cunoștințe de bază (juridice, financiare, de marketing, operațiuni, rețea) necesare dezvoltării ideilor de afaceri, lansării de startup-uri și comercializării produselor / serviciilor.
Cursurile de IT se axează preponderent pe comerț electronic și web design. Subiectele care urmează să fie predate vor dezvolta cele mai solicitate abilități digitale pe piață în acest moment, la un nivel care NU necesită o experiență anterioară extinsă în domeniul IT.
Cursurile sunt susținute de lectori, angajați ai USV, afiliați la Facultatea de Inginerie Electrică şi Știința Calculatoarelor şi la Facultatea de Științe Economice şi Administrație Publică, toți cu experiență în predare și colaborare cu adulții.
Oferim servicii gratuite de îngrijire a copilului în perioada desfășurării cursurilor pentru mămicile din municipiul Suceava.
Toate absolventele primesc diplome și sunt incluse într-o bază de date a USV, pentru a beneficia de alte oportunități de instruire și participare la proiecte care susțin comunitatea locală.
Înscrierile se fac prin completarea unui formular pe site-ul proiectului https://mommypreneurs.eu/
De la debutul proiectului și până în prezent, aproape 100 de mămici au absolvit cursurile Mommypreneurs, devenind primele Ambasadoare Mommypreneurs din România.
La evenimentele organizate pentru decernarea diplomelor, unele mămici au spus că aceste cursuri le-au ajutat să iasă din rutina zilnică a creșterii copilului, să depășească momentele de tristețe sau chiar depresie care pot să apară în timpul concediului de maternitate. Mămicile s-au împrietenit și au creat deja o comunitate locală.
Acest proiect este finanțat de Islanda, Liechtenstein şi Norvegia, prin Granturile Spațiului Economic European (SEE) și Norvegiene.
Proiectul a început în ianuarie 2019 şi va fi implementat timp de 24 de luni, de către opt parteneri din șapte state europene: Cipru, Italia, Lituania, Polonia, Portugalia, România şi Spania.
Perioada de implementare a fost prelungită cu 3 luni, pentru a compensa decalajele apărute din cauza restricțiilor impuse de pandemie.
Mai multe informații puteți afla accesând pagina de Facebook a proiectului: Mommypreneurs România.
Read MoreUSV își ajustează activitățile în acord cu regulile impuse localităților din zona roșie
La finalul primei luni de activități didactice susținute on-site (față-în-față), constatăm că rata de infectare în campusul USV, atât în rândul studenților, cât și în cel al cadrelor didactice, este una semnificativ mai mică (de peste 2 ori) decât cea înregistrată la nivelul municipiului Suceava. Această situație certifică faptul că strategia gândită și dezbătută în forurile deliberative ale universității și pusă apoi în practică înainte de începerea noului an universitar a generat efectele scontate. În toată această perioadă, conducerea universității a urmărit îndeaproape evoluția contextului epidemiologic, marcat de o creștere constantă a numărului de cazuri de infectare cu noul coronavirus, atât la nivel național, cât și la nivel local. Situația prezentă a determinat Consiliul de Administrație al USV să adopte o serie de noi măsuri preventive.
Drept urmare, astăzi, 31 octombrie, Universitatea „Ștefan cel Mare” din Suceava a decis ca, începând cu data de 02 noiembrie 2020, să suspende parțial activitatea on-site (față-în-față). Hotărârea de trecere în regim on-line se referă la studenții înmatriculați la studii universitare de licență, învățământ cu frecvență, în cadrul facultăților de Drept și Științe Administrative, Litere și Științe ale Comunicării, Științe Economice și Administrație Publică, Științe ale Educației și Istorie și Geografie, cu excepția programelor de studii Geografie și Geografia turismului. Suspendarea activităților este valabilă până la finalul semestrului I din actualul an universitar.
Studenții facultăților de mai sus, care sunt în prezent cazați în cămine, vor elibera camerele până cel târziu pe data de 04 noiembrie 2020. Cazurile excepționale vor fi analizate de conducerea universității. Căminele vor rămâne deschise pentru studenții tuturor celorlalte facultăți ale universității.
Studenții din anul I de la facultățile de Inginerie Electrică și Știința Calculatoarelor, Inginerie Mecanică, Mecatronică și Management și Inginerie Alimentară, cei ai Facultății de Educație Fizică și Sport (inclusiv Departamentul de Sănătate), la care se adaugă studenții de la programele Geografie și Geografia turismului (FIG) vor continua să desfășoare laboratoarele on-site (față-în-față).
În condițiile în care nu vor fi înregistrate evoluții îngrijorătoare la nivelul municipiului și al județului Suceava, studenții facultăților incluse în seria B, conform planificării aprobate de Senatul USV, vor desfășura activități on-site (doar laboratoare), începând cu 23 noiembrie. Conform calendarului, cazarea studenților din grupul B, care beneficiază de un loc în cămin, va avea loc în perioada 16-22 noiembrie.
În perioada de suspendare menționată, personalul nedidactic va fi programat pentru efectuarea eventualelor zile de concediu de odihnă neefectuate sau efectuarea zilelor libere plătite. Angajații care își pot exercita atribuțiile de serviciu în regim de telemuncă vor fi programați în acest sens.
Conducerea Universității „Ștefan cel Mare” din Suceava va face analize zilnice ale evoluției pandemiei și va continua să informeze atât comunitatea academică, cât și cea locală, cu privire la noile decizii care vor fi luate.
Read MoreUSV a primit vizita Ambasadorului Republicii Kazahstan în România
Joi, 29 octombrie 2020, Universitatea „Ștefan cel Mare” din Suceava (USV) a primit vizita unei delegații a Republicii Kazahstan în România, condusă de E.S. Domnul Nurbakh Rustemov, Ambasador Extraordinar și Plenipotențiar al Republicii Kazahstan în România. Din componența delegației au făcut parte: Kairat Karabayev, Ministru-Consilier, Serzhan Shagatayev, Secretar II, Azamat Kagenov, Consul, alături de care s-au aflat Tudor Afanasov, Președinte al Asociației Camera de Cooperare Economică și Culturală Româno-Rusă, precum și Pr. Constantin Oprea, Consilier Cultural la Arhiepiscopia Sucevei și Rădăuților.
Din partea USV, la întâlnirea de lucru au participat prof. univ. dr. ing. Valentin Popa, Rectorul USV, prof. univ. dr. ing. Adrian Graur, președinte al Consiliului strategic USV, lector univ. dr. Vasile Demciuc și lector univ. dr. Codruț Șerban, coordonator al Serviciului de relații publice, comunicare și imagine al USV, cel care a și moderat discuțiile.
În debutul întâlnirii, în intervenția sa, E.S. Domnul Nurbakh Rustemov a precizat faptul că România reprezintă un partener important pentru Republica Kazahstan, atât diplomatic, cât și academic sau cultural, exprimându-și întreaga deschidere pentru dezvoltarea și eficientizarea colaborărilor cu USV, instituție de învățământ superior pe care o consideră una dintre cele mai performante din România. De asemenea, Ambasadorul Republicii Kazahstan în România a lansat un îndemn în vederea unei implicări mai concrete a universității sucevene în inițierea și dezvoltarea cooperării dintre România și Kazahstan, extinderea schimburilor academice și derularea de mobilități studențești între USV și universități partenere din Kazahstan. Toate aceste activități ar putea contribui cu succes la o mai bună cunoaștere a celor două națiuni.
Ideea lansată de E.S. Domnul Nurbakh Rustemov, Ambasador Extraordinar și Plenipotențiar al Republicii Kazahstan în România, a fost întărită de intervenția Rectorului USV, prof. univ. dr. ing. Valentin Popa, acesta prezentând delegației parteneriatele academice pe care USV le derulează cu instituții de învățământ superior din Kazahstan. În prezent, USV are încheiate acorduri bilaterale cu West Kazakhstan Agrarian Technical University named after Zhangir Khan (Uralsk), Baitursynov Kostanay State University (Kostanay), Kazah National Agrarian University (Almaty) și M. Kozybayev North Kazakhstan State University (Petropavl). În baza acestor acorduri, un student de la Baitursynov Kostanay State University a studiat un semestru în cadrul Facultății de Inginerie Mecanică, Mecatronică și Management, în anul academic 2016-2017. Menționăm faptul că relațiile academice cu Republica Kazahstan au fost inițiate și menținute prin mobilitățile de predare ale prof. univ. dr. ing. Adrian GRAUR și conf. univ. dr. Luminița IRIMESCU, la West Kazakhstan Agrarian Technical University named after Zhangir Khan, Uralsk (noiembrie 2014), și prin participarea prof. univ. dr. ing. Valentin Popa, Rector USV, și a prof. univ. dr. Ștefan PURICI, Prorector cu imaginea universității, relații internaționale și dezvoltare europeană a USV, la Târgul educațional Astana (23-25 noiembrie 2016).
În anul curent, USV a inclus în aplicația Erasmus+ și Republica Kazahstan, prin KIMEP University JSC (Almaty), fiind obținută suma de 14 760 euro, din care se vor organiza mobilități incoming și outgoing. Totodată, Rectorul USV a venit cu inițiativa deschiderii unor linii de programe cu diplomă dublă cu universități din Republica Kazahstan, universitatea noastră având deja o experiență semnificativă în derularea unor astfel de programe.
Activități Biroul Francez
Miercuri, 28.10.2020, în cadrul „după-amiezilor francofone”, parte a proiectului „Francofonia în comunitate”, elevii Școlii Gimnaziale Vatra Moldoviței vor realiza activitatea intitulată Culture et communication : partageons nos richesses!, coordonată de prof. Monica-Georgeta Colban (limba franceză), în parteneriat cu prof. Constantina Bursuc (limba ucraineană).
Se vor pune în valoare aspecte ale patrimoniului cultural al localității Vatra Moldoviței, cu accent pe tradițiile și obiceiurile oamenilor acestor locuri, pe frumusețea și istoricul acestor meleaguri.
Activitatea se poate urmări, începând cu ora 18.00, pe adresa BF: facebook.com/Biroul-Francez-Casa-Prieteniei-1705411698690534, pe site-ul CJ: cjsuceava.ro/index.php/biroul-francez sau pe site-ul Asociației Alianța Franceză din Suceava: http://brand.usv.ro/temp/alianta-franceza/actualitati .
Read MoreTINERI FILOLOGI SUCEVENI LA CONFERINȚA INTERNAȚIONALĂ DE LA SIBIU
In zilele de 22, 23 și 24 octombrie, s-a desfășurat Conferința Tinerilor Cercetători în Filologie „Noi direcții și perspective metodologice în studiile lingvistice și literare”, organizată on-line de Universitatea „Lucian Blaga” din Sibiu, la inițiativa prof. univ. dr. Andrei Terian, prorector pentru cercetare, inovare și internaționalizare. La cele nouă ateliere dedicate cercetărilor privind limba și literatura română, limbile și literaturile engleză, franceză, germană, cât și folclorul și studiile culturale au participat și zece doctoranzi în domeniul filologie din Universitatea suceveană. Aceștia, aflați în anii II și III de studii doctorale, îndrumați de profesorii universitari Mircea Diaconu, Rodica Nagy, Sanda-Maria Ardeleanu și Muguraș Constantinescu, au prezentat interesante comunicări în una dintre cele patru limbi ale colocviului, în funcție de domeniul lor specific de cercetare.
Tinerii filologi, care au reprezentat strălucit Universitatea „Ștefan cel Mare” și, implicit, Școala doctorală de științe sociale și umaniste, sunt: Otilia Ungureanu, Ioana-Daniela Bălăuţă, Delia Pătrăucean, Alin Găleată, Carmen Dimitria, Mihaela Mihai, Ana Chibici, Irina Devderea, Mihaela Pînzariu. Lor li s-a adăugat și drd. Ana-Maria Antonesei, din anul I, care nu a împlinit încă o luna de activitate doctorală, dar care are deja experiența participării la conferințe din anii de licența și masterat, când a obținut câteva premii la concursuri de cercetare sau de traducere.
Comunicările tinerilor filologi suceveni au acoperit o tematică diversă, asociată, în general, cu cea tezei de doctorat: retorica în proza lui Macedonski, limbajul de popularizare a științei, categoriile gramaticale ale verbului, relația între limba română literară și cea populară, metafora în limbajul administrativ, strategii discursive în ghidurile turistice. Câteva comunicări au fost axate pe probleme de traductologie: versiunile în limba română din poezia baudelairiana, traducerea și rescrierea poeziei ludice, strategii de traducere a literaturii memoriale și testimoniale, prezervarea dimensiunii ecologice din textele literare în procesul traductiv.
În comitetul științific, care a reunit cercetători cu experiență, ce activează în universitățile din Cluj, Iași, București, Sibiu, Craiova, Dijon, Galați, Universitatea din Suceava a fost reprezentată de profesor Muguraș Constantinescu, care a avut și misiunea de a modera unul dintre atelierele pe literatură franceză.
Ambianța a fost deosebit de stimulatoare, dialogul s-a purtat atât între tinerii cercetători, cât și între moderatori și tinerii participanți, astfel încât minutele rezervate dezbaterilor au părut neîncăpătoare. S-au pus întrebări, s-au schimbat adrese, s-au recomandat/cerut referințe bibliografice, s-au împărtășit din temerile ducerii la bun sfârșit a tezei de doctorat. Multe teme au rămas a fi dezvoltate la ediția a doua, care este deja așteptată de tinerii filologi, care, după cum au mărturisit unii dintre ei, au câștigat la această conferință experiență în dialog și interacțiune și multă încredere și entuziasm.
Și, revenind la bobocul din anul I de studii doctorale de la USV, Ana-Maria Antonesei, fostă șefă de promoție a generației sale, fiindcă cercetarea ei în traductologie a stârnit interesul deosebit al moderatorilor, ea a primit invitația de a participa cu o contribuție despre fenomenul retraducerii la un volum colectiv pe teme de traductologie, ce va apărea la Universitatea gazdă. Un debut promițător, fără îndoială, onorant pentru cercetătoare, dar și pentru instituția pe care o reprezintă.
Așadar, anul academic a început bine pentru tinerii cercetători în filologie, iar ideea colegilor sibieni de a pune în lumină potențialul de cercetare al tinerilor, de a-i reuni, chiar și virtual, de a-i incita, în cele trei zile intense, la dezbatere și dialog, la un fructuos schimb de experiență merită toată admirația.
Read MoreUniversitatea „Ștefan cel Mare” din Suceava continuă implementarea proiectului Mommypreneurs
În plină pandemie de COVID-19, 50 de mămici au reușit să finalizeze cursurile de Antreprenoriat și au pregătit planuri de afaceri competitive, a căror calitate a fost confirmată de către echipa de profesioniști de la USV.
Alte 32 de beneficiare au absolvit cursurile de Competențe Digitale, ceea ce înseamnă că au învățat să creeze magazine online și site-uri.
Performanța mămicilor este cu atât mai remarcabilă cu cât ele au început cursurile fizic, în campus, dar au fost nevoite să le urmeze apoi în spațiul virtual. Activitățile de instruire au continuat fără probleme datorită experienței lectorilor și adaptării perfecte la noul context.
Toate absolventele au primit diplome și au fost incluse într-o bază de date a USV, pentru a beneficia de alte oportunități de instruire și participare la proiecte care susțin comunitatea locală.
Cursurile din proiectul Mommypreneurs sunt gratuite și se adresează, în principal, femeilor cu vârsta maximă de 29 de ani, care se află în concediu de maternitate sau care au terminat concediul, dar nu au un loc de muncă.
Mamele care aleg cursurile de instruire antreprenorială vor dobândi abilități și cunoștințe de bază (juridice, financiare, de marketing, operațiuni, rețea) necesare dezvoltării ideilor de afaceri, lansării de startup-uri și comercializării produselor / serviciilor.
Cursurile de IT se axează preponderent pe comerț electronic și web design. Subiectele care urmează să fie predate vor dezvolta cele mai solicitate abilități digitale pe piață în acest moment, la un nivel care NU necesită o experiență anterioară extinsă în domeniul IT.
Cursurile sunt susținute de lectori, angajați ai USV, afiliați la Facultatea de Inginerie Electrică şi Știința Calculatoarelor şi la Facultatea de Științe Economice şi Administrație Publică, toți cu experiență în predare și colaborare cu adulții.
Înscrierile continuă și se fac prin completarea unui formular pe site-ul proiectului https://mommypreneurs.eu/
Acest proiect este finanțat de Islanda, Liechtenstein şi Norvegia, prin Granturile Spațiului Economic European (SEE) și Norvegiene.
Proiectul a început în ianuarie 2019 şi va fi implementat timp de 24 de luni, de către opt parteneri din șapte state europene: Cipru, Italia, Lituania, Polonia, Portugalia, România şi Spania. Perioada de implementare a fost prelungita cu 3 luni, pentru a compensa decalajele apărute din cauza restricțiilor impuse de pandemie.
Mai multe informații puteți afla accesând pagina de Facebook a proiectului: Mommypreneurs România.
Read MoreDesign of Electronic Modules & Assemblies (TIE)
În perioada 19-20 octombrie 2020, Facultatea de Electronică, Telecomunicații și Tehnologia Informației din cadrul Universității Politehnica din București a organizat cea de-a XXIX-a ediție a celui mai mare concurs studențesc dedicat studenților din domeniul electronicii, Design of Electronic Modules & Assemblies (TIE). La ediția din acest an s-au înscris 31 de studenți, din 12 centre universitare.
Studenții care au reprezentat Facultatea de Inginerie Electrică și Știința Calculatoarelor din cadrul Universității „Ștefan cel Mare” din Suceava la concursul studențesc TIE 2020 au obținut următoarele rezultate:
Victor TURCA – Premiul I (an I / Master RCC)
Andreea POPOVICI – locul 10 (an IV / Licență C)
Bogdan TORODOC – locul 14 (an IV / Licență EA)
Mai multe detalii despre concurs pot fi obținute la următoarea legătură:
Read More
Etapă intermediară în implementarea unui proiect cofinanțat din Fondul Social European pentru dezvoltarea programelor de studii și a culturii antreprenoriale la Universitatea „Ștefan cel Mare” din Suceava
La Universitatea „Ștefan cel Mare” din Suceava continuă activitatea de implementare a proiectului „Creșterea calității programelor de studii universitare prin formarea resursei umane și promovarea culturii antreprenoriale în rândul studenților – ProForm”, POCU/379/6/21/124981, în valoare de 6.845.959,60 lei, cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014 – 2020. Liderul de proiect este Universitatea „Ștefan cel Mare” din Suceava în parteneriat cu Universitatea de Medicină și Farmacie „Gr. T. Popa” din Iași, Universitatea din Craiova, Universitatea „Danubius” din Galați, Universitatea „Vasile Alecsandri” din Bacău și SIVECO ROMÂNIA S.A București.
Durata proiectului este de 24 de luni (28 mai 2019 – 27 mai 2021).
Obiectivul general al proiectului îl reprezintă combaterea abandonului universitar și creșterea atractivității învățământului terțiar în cadrul a 5 universități partenere din regiunile de dezvoltare Nord-Est, Sud-Est și Sud-Vest Oltenia prin intermediul unui pachet complex de acțiuni, care vizează perfecționarea profesională a personalului didactic, în scopul furnizării programelor de studii prin metode moderne de predare-învățare, dar și în scopul dezvoltării unor oferte educaționale cu grad ridicat de inovare și cu o importantă componentă aplicativă, urmată de elaborarea a 5 cursuri complementare programelor de licența axate pe formarea de competențe antreprenoriale și finalizată cu furnizarea noii oferte educaționale împreună cu măsuri de atragere și fidelizare a tinerilor defavorizați în programele de studii terțiare universitare.
Grupul țintă al proiectului este constituit din personal didactic angajat al celor 5 universități partenere, studenți din anii terminali ai studiilor de licență derulate de cele 5 universități partenere și elevi, care provin din grupuri vulnerabile, cu accent pe cei din mediul rural, populația roma și studenți netradiționali.
Grupul țintă va fi format din 83 de profesori, care vor dobândi competențe profesionale adaptate sistemelor moderne de educație și vor fi mai pregătiți să-și îndeplinească rolul social; 441 de studenți, care vor absolvi învățământul terțiar universitar cu un bagaj de cunoștințe, aptitudini și competențe care să le permită angajarea într-o activitate economică antreprenorială și care vor fi sprijiniți să finalizeze programul de studii la care au fost înscriși (din care 331 persoane vor aparține categoriilor netradiționali/din mediul rural/de etnie roma/CES); 250 de elevi, în special cei care provin din grupuri vulnerabile, cu accent pe cei din mediul rural, studenți netradiționali și populația roma, care vor fi informați despre beneficiile continuării studiilor în învățământul terțiar universitar.
În această etapă de implementare s-a constituit un grup țintă format din 78 de cadre didactice angajate în cadrul universităților partenere. Cadrele didactice au participat la un curs de perfecționare profesională pentru personalul didactic din învățământul terțiar universitar, având ca principal scop dezvoltarea și actualizarea permanentă a competențelor didactice specifice. Fiecare universitate parteneră și-a elaborat și furnizat propriul program de perfecționare profesională în baza unor principii comune axate pe competențe didactice cu un conținut educațional inovator și resurse moderne de predare prin care minim 50% din durata cursului a fost alocată aplicațiilor practice.
De asemenea, la nivelul celor 5 universități partenere, s-a continuat activitatea de dezvoltare și pilotare a unui pachet de cursuri antreprenoriale cu importantă componentă aplicativă, ce vor fi oferite studenților sub forma unor oferte educaționale complementare programelor de studii. La nivelul beneficiarului și al partenerilor, s-a continuat procesul de selecție pentru formarea grupului țintă de studenți din anii terminali ai ciclului de studii de licență, cu accent pe studenții care provin din grupuri vulnerabile (din mediul rural, studenți netradiționali și populația roma). În această etapă de implementare, s-a constituit un grup țintă format din 207 de studenți din anii terminali ai ciclului de studii de licență, din care 171 de studenți fac parte din grupuri vulnerabile (din mediul rural, studenți netradiționali și populația roma). Studenții selectați și înscriși în grupul țintă de la cele 5 universități partenere vor participa la pilotarea ofertelor educaționale pentru formarea unor competențe transversale, în special antreprenoriale. Studenții care fac parte din categoriile defavorizate vor beneficia de măsuri suplimentare de sprijin constând în sesiuni de consiliere profesională personalizată și vor fi sprijiniți prin acordarea unui stimulent financiar tip bursă „STUDENT ANTREPRENOR” pentru finalizarea programului de studii la care au fost înscriși.
În această perioadă de implementare a proiectului, s-a constituit și un grup țintă format din 100 elevi, care au beneficiat de sprijin pentru participarea la învățământul terțiar ca urmare a derulării campaniilor de conștientizare. În cadrul acestor sesiuni („on-line”, „față-în-față”), elevilor li s-au comunicat informații despre pilotarea cursului antreprenorial din cadrul proiectului și li s-au prezentat beneficiile continuării studiilor în învățământul terțiar universitar. Participanții la evenimentele de informare au primit un pachet cu materiale de promovare.
Activitatea de informare și publicitate în cadrul proiectului urmărește respectarea cerințelor minime de vizibilitate ale proiectului prevăzute în Manualul de Identitate Vizuală, atât în ceea ce privește materialele de informare și publicitate, cât și obiectele de inventar achiziționate în cadrul proiectului din fondurile FSE. Pentru mai multe informații referitoare la activitățile desfășurate în cadrul proiectului „Creșterea calității programelor de studii universitare prin formarea resursei umane și promovarea culturii antreprenoriale în rândul studenților – ProForm”, POCU/379/6/21/124981, accesați pagina web dedicată proiectului proform.usv.ro.
Read More