Arhive Ştiri & Evenimente - Pagina 138 din 230 - Universitatea „Ștefan cel Mare” din Suceava

SERIA DE DEZBATERI âROMÃNIA CENTENARĂâ, SUCEAVA, 3 FEBRUARIE 2017

Departamentul CENTENAR din cadrul Guvernului României organizează, în perioada 20 ianuarie – 16 martie 2017, Seria de Dezbateri „România Centenară” în nouă centre universitare. Demersul vine în continuarea apelului național lansat în septembrie 2016 de către Departamentul CENTENAR în scopul centralizării proiectelor propuse de autorități locale și universități în vederea pregătirii, organizării și desfășurării manifestărilor, a acțiunilor și proiectelor de aniversare a Centenarului Marii Uniri (1918-2018) și al Primului Război Mondial.

Scopul principal al Seriei de Dezbateri „România Centenară” este semnarea unui Parteneriat pentru Centenar, cu accent pe cultură și educație, între universități, Academia Română și Guvernul României, care să reprezinte o garanție pentru obținerea unor progrese notabile, până la 1 decembrie 2018, în realizarea celor mai importante inițiative de marcare a Centenarului. Se au în vedere propunerile trimise de universități, Academia Română și autoritățile locale către Departamentul CENTENAR la sfârșitul anului 2016.

Primele două dezbateri au avut loc pe 20 ianuarie 2017, la Constanța (Universitatea „Ovidius”) şi pe 27 ianuarie 2017, la Iaşi (Universitatea „Alexandru Ioan Cuza”). Dezbaterea de la Suceava va avea loc vineri, 3 februarie 2017, în Aula E a Universităţii „Ştefan cel Mare”, începând cu ora 12.00. La eveniment vor participa domnul Secretar de Stat Florin-Daniel ȘANDRU, coordonatorul Departamentului CENTENAR din cadrul Guvernului României, domnul prof. univ. dr. ing. Valentin POPA, rectorul Universităţii „Ştefan cel Mare”, domnul prof. univ. dr. Ştefan PURICI, prorectorul Universităţii „Ştefan cel Mare”, domnul Ion LUNGU, primarul Municipiului Suceava, domnul Gheorghe FLUTUR, preşedintele CJ Suceava, domnul Ovidiu VINTILĂ, redactor-șef al revistei „Bucovina Literară”, reprezentanți ai societății civile și ai mass-media. Dezbaterea va fi moderată de domnul conf. univ. dr. Ioan Dan DASCĂLU.

Inițiativa se înscrie în Programul de Guvernare 2017-2020 cu privire la marcarea Centenarului Marii Uniri și face parte din setul de acțiuni de pregătire a „Forumului României Centenare”, ce urmărește să-i reunească pe reprezentanții autorităților centrale și locale, pe cei ai mediului academic și cultural, precum și pe cei ai societății civile. Momentul culminant al „Forumului României Centenare” s-ar putea regăsi în semnarea unui Parteneriat pentru Centenar între universități, Academia Română și Guvernul României.

Percepția publică asupra sancțiunilor din RomÃ¢nia. Sondaj de opinie Ã®n rÃ¢ndul locuitorilor din Regiunea de Nord-Est

Centrul de Cercetări Socio-Umane LUMEN, în parteneriat cu Facultatea de Drept și Științe Administrative a Universității „Ștefan cel Mare” din Suceava, a realizat, în perioada 01 noiembrie 2016 – 15 ianuarie 2017, în Regiunea de Dezvoltare Nord-Est a României, o cercetare cantitativă bazată pe ancheta prin chestionar, intitulată „Percepția publică asupra sancțiunilor din România”.

Cercetarea de tip cantitativ, bazată pe ancheta prin chestionar, s-a efectuat pe un eșantion de 1056 de persoane. Marja de eroare a cercetării este de ± 3%, prezentul studiu fiind parte a unui demers mai amplu vizând construcția socială a profesiei de consilier de probațiune. Din eșantion au făcut parte 484 persoane de sex masculin și 572 persoane de sex feminin. Structura pe vârste a respondenților este de 49% sub 30 de ani, 31% persoane cu vârste cuprinse între 25 și 45 de ani, 20% vârsta peste 45 de ani. Nivelul de studii al respondenților este: 4% fără studii, 44% studii medii, 52% studii universitare și postuniversitare.

Având în vedere că, în aceste zile, opinia publică asistă la o „dezbatere” pe marginea unei inițiative cu privire la amnistierea și grațierea unor fapte cu caracter penal, plecând de la supraaglomerarea mediului penitenciar din România, considerăm că, pe baza rezultatelor cercetării noastre cu privire la „Percepția publică asupra sancțiunilor din România”, putem aduce câteva clarificări cu privire la modul în care populația privește chestiunile referitoare la sancționarea persoanelor care au încălcat legea.

Printre cele mai importante concluzii ale sondajului este cea potrivit căreia 59% din respondenți consideră că pedeapsa cu închisoarea este utilă în reintegrarea socială a infractorilor, chiar și a celor care au săvârșit fapte cu caracter penal al cărui pericol social este scăzut.

Referitor la asprimea pedepselor aplicate în România, respondenții au considerat în proporție de 40% că acestea sunt blânde, sau foarte blânde; 36% că acestea nu pot fi considerate nici aspre, dar nici blânde, și doar 20% au considerat că acestea sunt aspre sau foarte aspre.

În ceea ce privește politicile penale dezirabile, 66% din respondenți consideră necesară o înăsprire a pedepselor, 22% consideră că ar trebui menținute la nivelul actual și doar 6% consideră că asprimea acestora ar trebui redusă.

În ceea ce privește poziționarea respondenților față de pedeapsă, unii (25%) s-au situat pe o poziție obiectivist-retributivă (dacă au comis o faptă antisocială, indivizii trebuie să facă pușcărie); alții (22%) pe o poziție socială, neprizonocentrică, deschisă către alternative sociale (închisoarea este o școală pentru infractori); respectiv 17% pe o latură umanistă (chiar dacă au săvârșit o faptă, infractorii au și ei o serie de drepturi). Iar în ceea ce privește infracțiunile a căror pericol social este restrâns, 32% dintre respondenți au apreciat că pedeapsa cu închisoarea nu constituie o soluție pentru acest tip de fapte.

Atitudinea generală rămâne, în opinia noastră, una retributivă, pedepsele alternative la închisoare fiind văzute în continuare prioritare, 25% alegând varianta prizonocentrică, chiar și atunci când sunt confruntați cu opțiuni care pot trimite la alternative necarcerale, chiar și când sunt evocate costurile sociale ale încarcerării. În ceea ce privește centrarea justiției pe drepturile omului, doar 17% dintre respondenți o consideră prioritară.

Privitor la alternativele necustodiale în ansamblul lor, într-o proporție de 36% respondenții se opun utilizării acestora, considerându-le generatoare de noi infracțiuni din cauza asprimii scăzute a acestora; 35% sunt în favoarea utilizării alternativelor necustodiale acestora în pedepsirea infractorilor a căror fapte penale nu constituie un pericol social major, iar 22% se arată în favoarea utilizării acestora în pedepsirea oricăror tipuri de infractori.

Chestionați în mod expres cu privire la utilitatea pedepsei cu închisoarea în reintegrarea socială a infractorului care a săvârșit infracțiuni cu pericol social scăzut, respondenții au fost în majoritate de acord (59%) că aceasta este parțial utilă sau foarte utilă, doar 21% exprimându-se împotriva utilității acestei forme de pedepsire a infractorilor a căror fapte au un grad de pericol social scăzut. 15% dintre respondenți consideră că pedeapsa cu închisoarea nu poate fi considerată nici utilă, nici inutilă.

Remarcăm faptul că activitatea Serviciilor de Probațiune – a căror misiune este să gestioneze aplicarea sancțiunilor necustodiale și a libertății supravegheate în cazul pedepselor cu suspendare – este necunoscută unui număr de 59% din respondenți, procent ce ar putea fi considerat mai mare dacă se ține cont de rata de 11% de non-răspunsuri.

Concluzionăm că societatea românească, cel puțin în regiunea în care s-a desfășurat cercetarea, este mai degrabă în favoarea sancțiunilor privative de libertate, pronunțându-se pentru asprirea pedepselor. Sancțiunile necustodiale sunt văzute ca alternativă, în special pentru situația unor fapte penale cu grad scăzut de pericol social. Acest lucru poate să se datoreze, pe de o parte, insatisfacției cu privire la calitatea vieții, dominantă în rândul populației din regiunea studiată, și, pe de altă parte, slabei informări publice cu privire la alternativele necustodiale, rolul și activitatea Serviciilor de Probațiune.

Coordonator cercetare:

Prof. univ. dr. hab. Antonio SANDU

Director Centrul de Cercetări Socio-Umane LUMEN

Director Departament Drept și Științe Administrative

Facultatea de Drept și și Științe Administrative

Universitatea Ștefan cel Mare din Suceava

Informații generale

Centrul de Cercetări Socio-Umane LUMEN funcționează în cadrul Asociației Lumen, fiind atestat de către Autoritatea Națională de Cercetare Științifică și Inovare în domeniul cercetării transdisciplinare, în științele sociale și în cele umaniste. Activitatea se desfășoară în domenii de impact ale practicii sociale. Ultimele programe de cercetare s-au axat pe sfera eticii aplicate și a construcției sociale a realității.

Facultatea de Drept și Științe Administrative din cadrul Universității „Ștefan cel Mare” din Suceava derulează programe de licență și master în domeniul dreptului și administrației publice.

Comunitatea academică suceveană dezbate propunerile de modificare a Regulamentului cadru de acordare a burselor Ã®n USV

Universitatea „Ștefan cel Mare” din Suceava și-a propus să adapteze regulamentele care privesc acordarea burselor la noul cadrul legislativ și financiar. În acest sens, în cadrul unei întâlniri organizate în ziua de 17 ianuarie 2017, ora 17.00, conducerea USV a prezentat schița unui nou regulament de burse reprezentanților studenților (membrilor în Consiliile celor 10 facultăți, precum și reprezentanților în Senat). Având în vedere faptul că noul Regulament va intra în vigoare începând cu anul universitar 2017-2018, în cadrul întrunirii s-a precizat că propunerea de revizuire va fi publicată pe site-ul USV pentru dezbatere publică, pentru a asigura posibilitatea implicării tuturor membrilor comunității academice și a culege sugestii și propuneri de la toți studenții USV, nu doar de la reprezentanții acestora la nivel de facultate și universitate. După încheierea perioadei de dezbatere publică, va fi organizată o nouă întâlnire cu reprezentații studenților pentru a finaliza draft-ul noului Regulament. Forma agreată de comun acord va intra în procedura de avizare de către Consiliul de Administrație și apoi de aprobare în Senat, foruri în care opinia studenților este determinantă în situațiile în care se discută documente care vizează direct comunitatea studențească.

Având în vedere faptul că un pretins „grup anonim de studenți din USV” a remis mass-mediei un text în care acuză conducerea Universității „Ștefan cel Mare” din Suceava de tentativa de a introduce în Regulament „numeroase prevederi abuzive și discriminatorii”, dorim să menționăm următoarele:

1. „transferul atribuțiilor din sarcina cadrelor didactice referitoare la contorizarea prezențelor studenților, în sarcina șefilor de an”.

Este o eroare a „grupului anonim”! Prevederile schiței de Regulament mențin aceeași procedură ca și până acum, adică liste de prezență contrasemnate de cadrul didactic. Modificarea propusă constă în introducerea unei condici de prezență, în locul foilor disparate. Condica respectivă va fi întocmită de șeful de grupă sau de către un înlocuitor al acestuia, cadrul didactic titular având obligația să certifice prin semnătură prezența studenților la fiecare oră.

2. „Șefilor de an li se impune totodată obligativitatea de a-și achiziționa din fonduri proprii condici în care să contorizeze pe propria răspundere prezențele colegilor”.

Este o informație falsă! În cadrul primei întâlniri cu studenții s-a subliniat faptul că acele condici vor fi achiziționate de universitate și predate studenților.

3. „De asemenea, conform propunerii, șeful de an va trebui să își achiziționeze un scanner, având obligația de a transmite scanate prezențele la finalul fiecărei săptămâni”.

Este greu de imaginat cum își poate permite un student să achiziționeze un scanner care are un preț de piață de câteva sute de lei! În cadrul întâlnirii, studenții reprezentanți au fost informați că operațiunile de scanare și transmitere electronică vor fi asigurate de secretariatele facultăților.

4. „Totodată, la finalul semestrului în sesiune, aceștia trebuie să-și sacrifice din timpul liber pentru a sta la coada secretariatului și a preda condicile semnate”.

Predarea condicilor este prevăzută a fi efectuată săptămânal, putând fi utilizate serviciile secretariatelor facultăților, atât în afara perioadei de lucru cu studenții, cât și în timpul perioadei de lucru cu studenții, șefii de grupa având maximă prioritate la secretariat. Pe de altă parte, informatizarea majorității activităților de secretariat care privesc studenții a condus la dispariția sau, cel puțin, diminuarea semnificativă a „cozilor la secretariat”. Menționăm, de asemenea, că activitatea șefilor de grupă în slujba comunităţii studențești nu poate fi considerată timp pierdut, la fel cum nu putem considera timp pierdut prezența și activitatea studenților reprezentanți la numeroasele ședințe ale Consiliilor facultăților și Senatului. Orice activitate prestată în slujba comunității academice poate fi recompensată cu burse. Criteriile sunt propuse și aprobate de studenți!

5. „Deși prezența la cursuri nu este obligatorie, nefiind instituită prin niciun regulament intern USV sau prin legea Educației, propunerea actuală prevede pierderea posibilității de a primi bursă pentru ÎNTREG anul universitar în cazul în care studentul acumulează peste 25 de absențe, chiar dacă aceste absențe ar viza strict primul semestru”.

Prezența la orele de curs, seminarii, activități practice (pentru învățământul la forma cu frecvență) este obligatorie, potrivit prevederilor art. 139 lit. (a), Legii Educației nr. 1/2011. Doar la învățământul fără frecvență, unde prezența studentului nu este solicitată, calitatea actului educațional este asigurată cu ajutorul altor instrumente și mijloace. Bursa de studiu constituie un venit pe care îl poate obține studentul în vederea participării la procesul de învățământ. De multe ori, însă, bursa de studiu este privită drept un premiu pentru rezultate bune la învățătură. Pe plan național, dar și pe plan local, în cadrul vizitelor echipelor de evaluare externă ale ARACIS, în cadrul ședințelor și întrunirilor la nivelul comunității academice, studenții au indicat ca principală cauză a abandonului școlar lipsa fondurilor pentru plata căminului (gazdei) și meselor la cantină.

Rezultatele la învățătură pot fi folosite drept un criteriu, dar nu singurul argument, pentru obținerea unei burse, lucru subliniat în nenumărate rânduri de organizațiile studențești atât la Suceava, cat și la nivel național. Totuși, chiar dacă criteriile de acordare a burselor se stabilesc practic de studenți, în mod democratic, întotdeauna vor exista studenți nemulțumiți că nu pot accede la o bursă. Este important ca bursele de studiu să-și atingă scopul: susținerea financiară a studenților care vor să învețe și nu au suficiente mijloace financiare să-și susțină studiile universitare.

Sumele din fondul de burse nu pot avea o altă destinație decât cea prevăzută de lege. Chiar dacă un student pierde bursa, banii respectivi rămân în fondul de burse, fiind distribuiți ulterior altor studenți.

6.1. „Mai mult decât atât, motivarea absențelor se face doar în 2 cazuri — fie delegare USV de a fi prezent în alt loc, fie adeverință medicală eliberată pe minim 8 zile. Aceasta este de asemenea o prevedere abuzivă, interzicând studentului de a se îmbolnăvi de mai multe ori pe an, pentru perioade mai scurte de 8 zile”.

„Grupul anonim” ne propune o soluție extrem de interesantă de îmbunătățire a calității procesului de formare a viitorilor specialiști: studenții să nu frecventeze cursurile, dar să primească burse! Tocmai cele 25 de absențe pe semestru (menționate mai sus, la punctul 5) sunt prevăzute pentru a acoperi și îmbolnăvirile ocazionale.

6.2. „Mai mult decât atât, Statutul Studentului ANOSR prevede Dreptul la muncă — faptul că instituția de învățământ va crea înlesniri pentru a face posibilă munca studentului în paralel cu studiul în cadrul unei instituții, ori este clar faptul că un student muncește având nevoie de bani, iar dacă și învață bine, de ce să-i luăm o sursă de venit, respectiv bursa din cauza absențelor?”

În privința susținerii studenților care lucrează, USV menține aceeași politică de creare a unor înlesniri. De pildă, la masterat, acolo unde cei mai mulţi studenți lucrează, activitățile sunt prevăzute a se desfășura în special după ora 16, iar la nivel de licență, studenții pot urma seminariile și activitățile practice cu o altă grupă.

7. „Publicațiile studenților nu vor mai fi recunoscute ca activitate extrașcolară decât dacă reiese și afilierea USV la publicație. Astfel, dacă un student USV publică un articol într-o publicație internațională, Universitatea nu-l va recunoaște în lipsa unui parteneriat”.

În primul rând, dorim să menționăm că nu au fost incluse propuneri de modificare a criteriilor de acordare a burselor de merit care ar privi acest aspect. În al doilea rând, trebuie să atragem atenția asupra următorului aspect: cuantificarea rezultatelor obținute de o persoană în orice domeniu (cercetare, învățământ, sport, arte etc.) se realizează pe baza declarării apartenenței (afilierii) la o anumită organizație (universitate, în cazul nostru). În cazul în care un student USV a câștigat o medalie la un campionat național, înscris în competiție ca reprezentant al altei universități, oare USV are dreptul să pretindă că acea medalie trebuie trecută în panoplia comunității academice sucevene? În situația în care studentul respectiv, declarându-se afiliat Universității Y, trebuie să primească bursă de merit sau excelență pentru acea reușită din partea USV sau din partea Universității Y?

Conducerea USV va stimula și în viitor performanța studenților suceveni, instituind, începând cu acest an, bursa „Ștefan cel Mare”, cu valori consistente.

Se poate constata că amendamentele propuse în această primă redacție a Regulamentului modificat au ca scop creșterea autonomiei și responsabilității comunității studențești în ceea ce privește viața membrilor acesteia. Ne exprimăm încrederea că, în urma propunerilor ce vor fi formulate de studenți, ediția revizuită a Regulamentului va răspunde într-o măsură cât mai mare nevoilor comunității studențești.

Propunerea de Regulament poate fi accesată la http://www.usv.ro/fisiere_utilizator/file/Acte%20oficiale/2017/R53_Regulament_cadru_acordare_burselor_17_01_2017_dezbatere.pdf , iar eventualele sugestii și amendamente pot fi trimise pe o adresă de email indicată pe site-ul USV, secția Studenți.

USV a obținut Locul I din România în topul brevetelor de invenții

Universitatea „Ștefan cel Mare” din Suceava se situează pe primul loc în topul universităților românești alcătuit pe baza brevetelor de invenții acordate în anul 2016 de Oficiul de Stat pentru Invenții și Mărci (OSIM) din România.

În anul 2016, OSIM a acordat Universității „Ștefan cel Mare” din Suceava un număr de 34 de brevete de invenție, rezultat care clasează universitatea suceveană pe primul loc între instituțiile de învățământ superior din țară, aceasta fiind urmată de Universitatea „Transilvania” din Brașov (13 brevete) și Universitatea Tehnică „Gheorghe Asachi” din Iași (11 brevete).

Contribuții determinante în domeniu au fost înregistrate de centrele de inventică ale USV dezvoltate de regretatul prof. univ. dr. ing. Dorel Cernomazu, în cadrul Facultății de Inginerie Electrică și Știința Calculatoarelor, și de prof. univ. dr. ing. Gheorghe Gutt, în cadrul Facultății de Inginerie Alimentară.

Acest rezultat important reconfirmă poziția de lider național al universității sucevene în domeniul inventicii, evidențiată și de clasarea pe primul loc în topul universităților românești atât pentru numărul de brevete acordate, cât și pentru numărul de cereri de brevete înregistrate de universități la OSIM în perioada 2007-2013, criteriu avut în vedere de planul strategic național precedent. Această prolifică activitate de inventică a Universității „Ștefan cel Mare” din Suceava a fost recunoscută și prin decernarea Trofeului Creativității de către OSIM în octombrie 2014.

În anul 2016 brevete naționale au obținut 21 de universități românești, fapt reflectat de Buletinele Oficiale de Proprietate Intelectuală publicate de OSIM și de Baza de date Espacenet a Oficiului European de Brevete (EPO).

Trofeul calității acordat de Oficiul de State pentru Invenții și Mărci în luna octombrie 2014 pentru rezultatele de inventică obținute de Universitatea „Ștefan cel Mare” din Suceava.

Prof. univ. dr. ing. Dorel Cernomazu a realizat mai mult de 350 de invenţii în domeniile transformatoare electrice, micromotoare neconvenţionale și energetică solară, fiindu-i acordat titlul „Inventator de elită”, clasa I, de Comisia de Inventică a Academiei Române.

Prof. univ. dr. ing. Gheorghe Gutt a realizat peste 150 de invenții în domeniile analitică instrumentală, echipamente pentru valorificarea superioară a deșeurilor de lemn, echipamente pentru încercarea și caracterizarea avansată a materialelor, fiindu-i conferit Ordinul în grad de Cavaler al Federației Internaţionale a Inventatorilor.

FSEAP, workshop cu participare din Ucraina

Facultatea de Ştiinţe Economice şi Administraţie Publică din cadrul Universității „Ştefan cel Mare” din Suceava organizează luni, 23 ianuarie 2017, wokshop-ul Cooperation of Science and Education in the Development of Innovative Economy: National Peculiarities and European Tendencies. Printre participanţi se numără 17 cadre didactice de la Institutul Economic şi Comercial din Cernăuţi (filială a Universităţii Naţionale de Economie şi Comerţ din Kiev).
Participanţii la workshop vor împărtăşi din experienţa câştigată în cadrul unor proiecte internaţionale şi vor lucra la identificarea unor noi oportunităţi de cooperare în domeniile cercetării şi educaţiei. După finalizarea discuțiilor, oaspeţii din Ucraina vor face un tur al universităţii noastre şi vor vizita obiective turistice din judeţul Suceava.
Evenimentul este inclus în programul de activități anuale derulate în parteneriat cu Institutul Economic şi Comercial din Cernăuţi, partener tradițional al universității sucevene.

Universitatea âȘtefan cel Mareâ din Suceava (USV) va organiza miercuri 18 ianuarie o masa rotundă internațională pe tema âEminescu Ã®n limbile lumiiâ și o expoziție de carte eminesciană

Miercuri 18 ianuarie 2017, începând cu ora 11, Biblioteca Universității „Ștefan cel Mare” din Suceava (corpul E, parter) va găzdui și coorganiza, alături de USV și de Uniunea Scriitorilor din România, filiala Iași, o masă rotundă internațională cu tema „Eminescu în limbile lumii”.

La eveniment vor lua parte poetul cernăuțean Vasile Tărâțeanu, membru de onoare al Academiei Române, și Cristinia Paladian, lector universitar dr. la catedra de filologie română și clasică a Universității Naționale „Yurii Fedkovici” din Cernăuți. Din partea USV, vor prezenta comunicări prof. univ. dr. Albumița-Muguraș Constantinescu și lector univ. dr. Daniela Hăisan. Moderatorul întâlnirii va fi prof. univ. dr. Mircea A. Diaconu, prorector al USV.

În cadrul aceleiași manifestări, asistent univ. dr. Gina Puică, de la Lectoratul de limbă română al USV de la Cernăuți, va prezenta volumul lui Alain Montandon Despre ospitalitate. De la Homer la Kafka (Institutul European, 2015), tradus, prefațat și adnotat de Muguraș Constantinescu, pentru care traducătoarei i se va înmâna Premiul pentru traducere din partea reprezentanței sucevene a Filialei Iași a Uniunii Scriitorilor din România.

Invitații și publicul prezent la masa rotundă vor avea de asemenea ocazia să admire o expoziție de carte consacrată lui Mihai Eminescu, organizată de Stela Purici, șefa compartimentului Comunicarea Colecțiilor din cadrul Bibliotecii Universității „Ștefan cel Mare” din Suceava.

Afiș eveniment

CCOC sparge gheața Ã®n 2017

Centrul de Consiliere și Orientare în Carieră este alături de studenții USV în prima luna a anului 2017 cu o serie de activități specifice calendarului sesiunii și nu numai.

Universitari suceveni selectați Ã®n Consiliul Național de Statistică și Prognoză Ã®n ÃnvățămÃ¢ntul Superior

În urma procesului de selecţie desfăşurat de Ministerul Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice în perioada noiembrie – decembrie 2016, a fost aprobată componenţa Consiliului Naţional de Statistică şi Prognoză a Învăţământului Superior (CNSPIS). Prof. univ. dr. Mihai Dimian şi conf. univ. dr. Ovidiu-Aurel Ghiuţă, cadre didactice ale Universităţii „Ştefan cel Mare” din Suceava, au fost selectaţi ca membri ai CNSPIS.
Acest consiliu naţional este format din 17 cadre didactice universitare din ţară şi străinătate şi are ca atribuţii principale elaborarea şi actualizarea indicatorilor de monitorizare a învăţământului superior și prognoza evoluţiei acestuia, în raport cu dinamica pieţei muncii.

https://www.edu.ro/sites/default/files/OM%206110%20din%202016-12-16%20componenta%20CNSPIS.pdf

USV, Diplomă de excelenţă la Gala RomÃ¢nia â UNESCO: 60 de ani

Joi, 15 decembrie 2016, cu ocazia Galei „România – UNESCO: 60 de ani”, a fost lansată publicaţia „România – UNESCO: 60 de ani”, care conţine o prezentare a Comisiei Naţionale a României pentru UNESCO şi a principalelor momente din activitatea acesteia în cei 60 ani de la aderare. În cadrul evenimentului a avut loc şi o ceremonie de înmânare de trofee şi diplome de excelenţă unor personalităţi marcante, care au contribuit esenţial la dezvoltarea şi promovarea valorilor în plan educaţional, cultural şi ştiinţific. Activitatea pentru susţinerea idealurilor UNESCO pe plan local a fost răsplătită cu două diplome de excelenţă ale Comisiei Naţionale a României pentru UNESCO, acordate Universităţii „Ştefan cel Mare” din Suceava şi Societăţii Ştiinţifice Cygnus – centrul UNESCO din Suceava.
Momentul aniversar o fost completat de un concert susţinut de Cvartetul Cameratei Regale şi de un dineu la care au participat personalităţi din viaţa publică şi colaboratori care sprijină activitatea Comisiei Naţionale a României pentru UNESCO.

OSF – USV Hackathon, ediția a II-a

În perioada 12-16 decembrie, OSF Global Services organizează, în parteneriat cu Facultatea de Inginerie Electrică şi Ştiinţa Calculatoarelor din cadrul Universităţii „Ştefan cel Mare” din Suceava, cea de a doua ediţie a concursului OSF – USV Hackathon.
În concurs s-au înscris 12 echipe – 3001, Tesla Squad, Cyborg Rebels, Code Busters, ACSM Team, Electro Hammer, Hybrid Minds, Ravenclaw, Mighty Blue, Coding: “Out of Bounds”, Hack trick şi Hacodeck, formate dintr-un total de 54 de studenţi care doresc să îşi demonstreze talentul şi imaginaţia.
În data de 12 decembrie s-a dat startul competiției prin prezentarea temei de concurs, “The Facebook Messenger Bot Challenge”, și a soluţiei demonstrative. Echipele vor avea la dispoziţie cinci zile pentru a construi o aplicație care va utiliza Facebook Messenger Bot API. Echipa OSF a furnizat o aplicaţie demo care trimite întrebări trivia unui utilizator care răspunde și adună puncte, exemplificând ceea ce poate face un API. Ulterior, studenţii vor aloca ore de programare intensivă în scopul dezvoltării proiectului propus. Mentorii OSF vor veni în sprijinul echipelor pentru a acorda suport dedicat.
În data de 14 decembrie va avea loc o evaluare intermediară a proiectelor, iar prezentarea lucrărilor, jurizarea și premierea sunt planificate pentru 16 decembrie.
Concurenţii vor învăța ce înseamnă drumul de la idee la produs, vor caștiga premii în bani și vor beneficia de șansa unei angajări viitoare în cadrul companiei.
OSF – USV Hackathon este un proiect care încurajează și cultivă gândirea creativă și spiritul inovativ al studenților cu pregătire specifică, completându-le cu noțiuni de leadership, marketing sau management.